Le cours de méthodologie de la recherche a pour but d’accompagner les étudiants dans la rédaction de leur mémoire de fin d’année.  De la construction d’une problématique à l’analyse de corpus, de l’élaboration d’une bibliographie à la restitution des données collectées, le mémoire mobilise un ensemble de compétences variées.

Ce cours propose aux étudiants un certain nombre de concepts et de techniques pour les guider dans ce travail de longue haleine. Chaque séance est composée de deux volets :

• une partie théorique présentant les règles et les attendus du mémoire, tant au niveau de la réflexion que des contraintes formelles.
• une partie pratique, au cours de laquelle les étudiants pourront mettre en application ces enseignements par rapport à leur propre sujet.

Les étudiants seront également invités à produire plusieurs comptes rendus d’étape, dans le but de favoriser un investissement régulier, indispensable à une rédaction plus sereine.

La rédaction du mémoire permet de se familiariser avec les démarches des sciences sociales tout en menant une réflexion personnelle, qui soit à la fois le fruit d’analyses théoriques et d’une enquête empirique. Chaque séance de méthodologie peut être envisagée comme une « boîte à outils » pour aborder dans les meilleures conditions cet exercice à la fois complexe et passionnant.